Instalaciones

10/5/11

Carta de octubre

Octubre de 2011

  

Queridas familias de EBI:

 

Muchas gracias por ayudarnos a comenzar el año escolar con tanto éxito. ¡No podríamos haberlo hecho sin ustedes! Estamos orgullosos de entrar en nuestro sexto año de escuela, y ahora tenemos dos campus. Queríamos aprovechar esta oportunidad para darles información importante que les ayude a comprender cómo EBI continuará su crecimiento y financiación de forma responsable durante este período de desarrollo de la escuela.

 

La responsabilidad más importante de la Junta Directiva de EBI es asegurar que la escuela tenga una sólida fundación fiscal que apoye la misión de la escuela, no sólo hoy en día, sino también en su futuro. Con este fin, la Junta Directiva tiene como norma adoptar una posición conservadora con las finanzas de la escuela.   El gasto de fondos es limitado y se concentra directamente en aquellos gastos que van claramente unidos al aprendizaje de los estudiantes. Como resultado de esta posición responsable y conservadora, EBI fue capaz de liquidar su déficit inicial, creado al fundar la escuela , muy rápidamente, en tan sólo el tercer año operativo de la escuela. Es más, EBI ha generado una reserva operativa de fondos en los tres últimos años.   Es esta reserva la que nos ha permitido invertir en nuestro nuevo campus en Emeryville. Todo esto se ha conseguido gracias a la misión de EBI, su comunidad y el planeamiento financiero cuidadoso. Al mismo tiempo, hemos atraído y retenido a un profesorado excepcional, hemos dado $1.5 millones de ayuda financiera y hemos mantenido la matrícula un 20 % más baja que las otras escuelas independientes en la zona de la Bahía del Este.

 

Hoy día, mientras planeamos inversiones significativas en nuestro nuevo campus de Emeryville, podemos decir que el cuadro financiero de EBI es fuerte. La escuela tiene más de $1 millón de dólares en el banco y liquidez de fondos en efectivo después del préstamo de la hipoteca de nuestra propiedad en Emeryville. Además, nuestro socio, Oliver& Company, garantiza el préstamo de la hipoteca de nuestra propiedad en Emeryville y ha invertido significativamente con capital en nuestro proyecto.

 

Nuestro plan para desarrollar el campus de Emeryville es ir por fases y construir espacios adicionales de forma incremental, según el crecimiento de nuestro número de estudiantes. Completamos el desarrollo de la modesta Fase 1 en el verano, mejoramos la integridad estructural del edificio y creamos el espacio necesario para que los salones de clases de 3, 4 y 5 prosperaran, como lo están haciendo en este momento. Las siguientes fases crearán un espacio excepcional para más salones de clase de estudiantes. Tendrán más información sobre esto pronto y habrán oportunidades para nuestras familias participar en estas conversaciones. El desarrollo por fases de nuestras instalaciones tiene la ventaja de permitirnos responder de forma rápida a los posibles cambios en el número de inscripciones, así como evitar invertir una cantidad significativa de dinero por adelantado en nuestras necesidades de espacios adicionales.

 

La actual situación económica en los Estados Unidos presenta muchos retos para las escuelas independientes y algunas están pasando apuros para atraer y retener a estudiantes. No es éste el caso de EBI. El enfoque único e innovador de EBI en educación, que combina el estimado programa académico de Bachillerato Internacional con la enseñanza en español, inglés y mandarín, nos posiciona muy bien para continuar atrayendo a candidatos muy bien cualificados y ser la escuela de Pre-Escolar hasta el grado octavo de prestigio internacional que los fundadores de EBI imaginaron. El año pasado tuvimos una lista de espera para la clase de Kindergarten y nuestro Pre-Escolar está lleno. Estos son buenos indicadores de que EBI es fuerte y está creciendo. Pero es importante anotar que no vamos a contar con el aumento en el número de estudiantes o con los aumentos en el costo de la matrícula para cumplir con nuestras obligaciones financieras.

 

Este es un momento fascinante en el crecimiento de EBI. En concreto, lo vemos al contemplar cómo se construyen los espacios que servirán para nuestros estudiantes en un futuro muy cercano. La Junta Directiva está llevando este proceso de forma cuidadosa para asegurar que nuestras instalaciones cumplan con nuestras necesidades mientras continuamos cimentando la integridad financiera que mantendrá a EBI como una excelente y viable opción en la educación de futuras generaciones.

 

Si tuviera alguna pregunta específica o le gustara tener más información, por favor, póngase en contacto con Jon Fulk, director de EBI.

 

Un cordial saludo

 

Written by: Jon Fulk Permalink

3/10/11

March Facilities Update Letter

Estimadas Familias Prospectas de EBI:

En enero, la Mesa Directiva presentó un plan de actualización para las instalaciones de EBI, que incluye una gran oportunidad para comprar una propiedad que permitirá la expansión a largo plazo de nuestra escuela. Una parte importante de este proceso es mantener informada a la comunidad a medida que se solidifican  los planes y podamos compartir más información adicional .

En la actualidad, seguimos llevando a cabo las diligencias necesarias y esperamos poder presentar más información sobre la propiedad el día1 de abril. En consonancia con los objetivos señalados por la Mesa Directiva, la propiedad tiene una ubicación céntrica a 2 millas de nuestro campus de San Agustín.

Si bien no podemos compartir más información  acerca de la ubicación de la nueva propiedad, nos complace informarles sobre algunos aspectos de la planificación para nuestra reubicación para el año escolar 2011-12. Suponiendo que todo salga según los planes, la idea es trasladar a los alumnos de 3º, 4 º y 5 º al nuevo edificio para el año escolar 2011-12. Nuestra ocupación inicial de la propiedad proporcionará salones y espacio para el recreo excepcionales para nuestros niños. El resto de los estudiantes de pre-K hasta segundo grado, se quedarán en San Agustín.

Como pueden recordar también estamos contando con un plan B para ubicar salones modulares en el campus de San Agustín, si la compra de la nueva propiedad no se lleva a cabo a tiempo para empezar  el curso escolar en el otoño. Estos salones, se ubicarán en el estacionamiento existente al oeste del campus de San Agustín, y acogerán a los estudiantes de 3 a 5 º grado, y posiblemente a los de segundo grado, dependiendo de las inscripciones para este grado.

Esta evolución de las instalaciones es emocionante para EBI, y estamos encantados de poder compartir estas actualizaciones con la comunidad. De acuerdo con el plan indicado, vamos a seguir poniéndoles al día en las próximas semanas a medida que se solidifiquen los planes. Las actualizaciones futuras se les enviarán por correo electrónico con el titulo "ULTIMAS NOVEDADES SOBRE LAS INSTALCACIONES DE EBI". También estamos en el proceso de crear una página web para archivar todas las comunicaciones. Mientras tanto, si usted tiene alguna pregunta, por favor no dude en contactar con Jon Fulk.

Atentamente,

Jon Fulk                    
Director                    

Jill Malko
Presidenta de la Mesa Directiva

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1/25/11

January Facilities Plan Letter

Dear EBI Families and Prospective Families:

This is an exciting time at Escuela Bilingüe Internacional! The 2010-2011 academic year is in full swing and demand for our outstanding program is on the rise with almost twice as many applicants this year as last. Since EBI opened its doors only five years ago, we have more than doubled enrollment, and we began this school year with a waiting list for our kindergarten classes.

As the demand for language immersion programs grows, EBI is continuing to position itself as the leading learning community to meet the needs of families seeking the highest caliber, bilingual education for their children. This commitment is most recently evidenced by EBI’s expedited candidacy for full accreditation as an IB (International Baccalaureate) school offering the PYP (Primary Years Program) – a full two years ahead of schedule.

To meet the needs of our current and future students, EBI has created a facilities plan that allows the school to develop the space needed to support and deliver its unique program. While the Board of Trustees continues to refine the plan based on the school’s growth and available properties, we are pleased to share further details with you now.

The plan, as introduced to the community last spring, called for moving our pre-kinder program to a new location for the fall of 2011. We are happy to announce that we are in the final stages of negotiation to acquire a property that, along with our St. Augustine location, can provide space for years of growth. The acquisition would be a partnership between the school and a philanthropic fund administered by Oliver & Company, an East Bay construction firm with extensive experience working with independent schools. The opportunity is tremendous, as it allows us to invest in a long-term campus solution, as well as to build out classroom and other spaces as we continue to meet the growing needs of our program.

While we are unable to share specific details about the property at this time due to the ongoing negotiations, we are excited to let you know that it is centrally located and within two miles of our St. Augustine campus. We hope to be able to release additional details about this unique opportunity in the coming weeks as the purchase plan is solidified. Part of the planning process that is currently underway will also map our transition to the new facility, and we will share the details of this aspect of the plan in the near future as well.

EBI’s future occupancy of this new potential space will be phased, and the plan calls for a large portion of the school to remain on the St. Augustine campus for at least five years. Timelines surrounding the acquisition and build out of new facilities can be uncertain, so our plan also contemplates the addition of modular classroom buildings on the St. Augustine’s campus for the start of the 2011-2012 school year if needed. The St. Augustine building project would allow us to accommodate the entire student body – pre-kinder through sixth grade – on one campus for the next two years. In preparation for this possible scenario, we submitted a building permit application to the City of Oakland in early January 2011 for this expansion, and could complete installation of the modular buildings over the summer. The project would also include significant improvements to the Alcatraz Avenue streetscape, which would result in a more welcoming entrance to our campus. We will continue to provide you more information about this possible project as we have it.

This type of bold and thoughtful planning is part of an EBI tradition that began with its auspicious founding. The school opened a full year ahead of schedule because its founders were prepared and recognized the need to capitalize on the availability of the spacious, well-situated and affordable building offered by St. Augustine, which has allowed EBI to also call this site home. Careful stewardship in the few short years that have followed have allowed EBI to retire the start-up debt associated with securing our current location, just three years after the school opened. It is this pioneering spirit and deep commitment on the part of EBI’s founders, families, faculty, students and supporters that have led to our success to date and which will sustain our future growth.

A rapidly growing community presents a number of challenges and opportunities related to facilities. The Administration and Board of Trustees, along with a dedicated team of parents and professionals, have been working tirelessly to ensure that EBI will have the very best facilities to support the education of our students. We are excited to share these updates with you, and look forward to sharing additional details in the coming weeks.

Please join us at the EBIPA meeting on Thursday, January 27 at 7 PM for the Board of Trustees’ annual State of the School presentation, along with an opportunity to hear more about the facilities plan. If you have questions about the plan, please don’t hesitate to contact Jon Fulk.

Sincerely,

Jon Fulk                        
Head of School

Jill Malko
Chair, EBI Board of Trustees
 

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